Christian Ubertini


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Projet: ECOLE NATIONALE DE DESSOURCES
Lieu / année: Leogane, Haïti / 20011-2012
Organisation: Direction du développement et de la coopération suisse (DDC)
Fonction: Responsable du programme d'infrastructures scolaires (2009-2013)
Collaborateurs: R. Zemp, J. Reifler, P. Louis, A. Wagnières
  P. Bommeli, S. Daniel, J.-G. Le Roch, F. Poffet
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L'Ecole Nationale de Dessources, détruite lors du séisme du 12 janvier 2010, a été reconstruite par la coopération suisse DDC et inaugurée le 10 octobre 2012. Les nouveaux bâtiments scolaires ont été conçus afin de promouvoir des standards architecturaux et structurels adéquats garantissant des espaces de travail sûrs et confortables pour les usagers. Cette école est une école à cycle complet avec 9 salles de classes fondamentales, 2 salles de préscolaire, des locaux administratifs, une bibliothèque, ainsi qu' une cantine et refectoire scolaire. D'un point de vue technique, la réalisation de cette à école aura permis de tester un système de construction parasismique et para-cyclonique en béton armé, élaboré selon un concept moderne et ductile, respectant les normes post-séisme édictées par le gouvernement haïtien. Ces expériences ont permis d’optimiser le concept architectural et structurel du bâtiment et d’en faire un premier modèle standardisé, qui est accompagné par une documentation technique exhaustive mise à disposition du Ministère de l'Education (MENFP) et des acteurs de la reconstruction.

Cette école fait partie du Programme d’Appui à la Reconstruction des Infrastructures Scolaires « PARIS », financé et réalisé par la coopération suisse (DDC) en partenariat avec le Ministère de l’Education nationale et de la formation professionnelle MENFP. Ce programme a été conçu pour répondre aux besoins de reconstruction à court terme suite au séisme du 12 janvier 2012, tout en cherchant des effets structurels à plus long terme, en appuyant le MENFP et les partenaires concernés sur la promotion et l’application de nouveaux standards pour une meilleure régulation des constructions scolaires. Ainsi, outre la construction aux normes d’environ 15 écoles nationales et EFACAP (centre de formation d'enseignants), le PARIS a fortement contribué à l’élaboration de plans-types adaptés aux différents contextes locaux, qui sont aujourd’hui adoptés par les autorités compétentes comme référence pour les futures constructions scolaires.

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